法案之声

冬奥会“小鸽子”背后的故事:排练中大帮小,休息时看书学习

发布日期:2022-02-06 10:00:16   来源 : 澎湃新闻    浏览量 :274
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“小鸽子”莫柠瑞(黑衣服老师正后方)和同伴在冬奥会开幕式2天倒计时之际的合影。本文图片由北京小学提供

“小鸽子”莫柠瑞(黑衣服老师正后方)和同伴在冬奥会开幕式2天倒计时之际的合影。本文图片由北京小学提供

2月4日晚,在北京2022年冬奥会开幕式节目《闪亮的雪花》中,一只掉队的“小鸽子”被奔跑而来的“小鸽子”姐姐牵手带回“心”形队伍的画面温暖了很多人。

据多家媒体报道,节目《闪亮的雪花》中有660名小朋友参加合唱和舞蹈表演,孩子们在最后汇聚成一个温暖的“心”形。节目中,带“小鸽子”归队的设计灵感来源于此前排练中发生的一个“大带小归队”的真实场景。

2月5日,澎湃新闻记者采访了多名来自北京小学的“小鸽子”,听她们讲述了《闪亮的雪花》背后更多的互助互爱的温暖故事。

排练中“小鸽子”们就常互相关心鼓励

澎湃新闻在采访中了解到,《闪亮的雪花》中这些表演者是来自北京多所学校的学生。提到在历时三个多月的排练中最难忘的事,来自北京小学的“小鸽子”们讲了很多关于互助互爱、以大帮小的故事。

来自北京小学六年级的李润凝还记得,有一次排练时她摔倒了,白裤子上沾满了灰,很影响美观。但为了不影响排练,她没顾上拍掉灰尘,爬起来就投入排练中了。

其他“小鸽子”发现李润凝身上有灰,便趁着表演中离李润凝比较近的时候,悄悄帮她抖掉灰尘。“她们还低声询问我膝盖有没有磕伤,我感觉很温暖。”李润凝说。 排练中的李润凝(图中前排戴眼镜)。

排练中的李润凝(图中前排戴眼镜)。

由于节目排练周期长、露天的鸟巢冬季很冷,排练期间个别“小鸽子”出现过感冒症状。

同是北京小学六年级学生的杨惠霓记得,有段时间,她感冒了没完全好,做完一些强度较大的跳跃动作后,会咳嗽,老师和“小鸽子”们都很关心她,提醒她多喝水、别冻着了,让她感到很温暖。

7岁的韩语诺上二年级,是北京小学48名参加演出的学生中年龄最小的一个。

“排练和演出过程有点辛苦,没有觉得特别难,就是过年不能跟爸爸妈妈在一起,有点想家。”韩语诺用稚嫩的童音告诉澎湃新闻,“但每次想妈妈了不太开心时,都会被高年级的姐姐看出来,她们会和我待在一起,鼓励我、安慰我。” 个子小小的韩语诺(前排)。

个子小小的韩语诺(前排)。

北京小学五年级的爱新觉罗·嘉萱印象比较深的是,排练的前期,学校还没放寒假,“小鸽子”们需要放学后去舞蹈教室、甚至坐车去鸟巢训练,有的“小鸽子”怕麻烦,有过想要放弃的念头。“但是,高年级的姐姐们会跟她们说,‘这个机会很难得,再坚持一下,我们是在为国争光而演出’,后来大家都一起坚持到了成功完成演出。”爱新觉罗·嘉萱说。 认真排练中的“小鸽子”爱新觉罗·嘉萱(图中红衣服)。

认真排练中的“小鸽子”爱新觉罗·嘉萱(图中红衣服)。

这类“大帮小”的故事有很多,来自北京小学六年级的莫柠瑞在自己的日记中调侃,“(排练)虽然很累,但也很开心,认识了很多新朋友,感受到了带孩子的感觉。”

排练学习两不误,休息间隙写作业、自学课程

从去年10月底开始,来自北京小学的“小鸽子”们就利用课后时间和周六日时间排练了。到2022年元旦之后,“小鸽子”们几乎每天都要排练,学校的课程几乎上不了。

这样一来,“小鸽子”们除了参加排练外,开始考虑如何不落下新课程和作业。

“一天要在鸟巢呆10-12个小时,大概都在睡觉,看书,或是写作业。(联排)熬到晚上10点以后就成了常态。”临近冬奥会开幕时,莫柠瑞在日记中这样记录着,并对自己说“参加冬奥开幕式演出是个难得的机会,但是不能因此误了学业。”

在排练休息的间隙里学习、写作业是高年级的“小鸽子”们的常态。

“为了不影响学业学习,我们自己都会带上课本、作业,在排练休息的空隙,见缝插针地去完成作业,包括自学当天在学校的同学会学到的课程内容,以及完成一些关于阅读的家庭作业。”杨惠霓说,“小鸽子”们在学习上也会互相帮助,比如互相报听写、纠正错误,有不懂的地方也会相互问。

杨惠霓还提到,老师们也会在她们没有排练任务时,利用自己的休息时间为她们补课,包括做很多“一对一”的细致讲解。 手举和平鸽的杨惠霓。北京小学供图

手举和平鸽的杨惠霓。北京小学供图

排练之余学习的杨惠霓。

排练之余学习的杨惠霓。

北京小学副校长李荣见证了“小鸽子”们从排练到参加正式演出的全过程。她告诉澎湃新闻,为了保证参演学生们的学业不落下,早在前期,学校的教学主任就对这部分孩子的学习做了规划安排,在非排练时间,学校的老师会给予这部分学生有针对性的特别指导。

晚上做梦都在排练,“小鸽子”对演出表现很满意

“小鸽子”们的排练很辛苦、很累,但她们都说,没有一个人叫苦叫累。

“有一次排练的时候天上下起雪了,特别冷,我们虽然戴着手套,但是手还是冻僵了。我们举的‘鸽子’是铁杆儿的,很沉、很冰,但我们一直坚持握着那个杆。”爱新觉罗·嘉萱回忆,当时地上还有雪,导演们怕她们摔倒,叫她们不要跑。 北京小学的“小鸽子”们在鸟巢外的合影。

北京小学的“小鸽子”们在鸟巢外的合影。

杨惠霓印象比较深的是,排练过程中,天气比较寒冷,还是露天练习,动作强度也比较大,有个别“小鸽子”的脚出现过扭伤等问题,不方便跳也执意要站在场边,看大家学习的动作,能做的动作会尽力去做,以免脚好后跟不上其他人的动作。

“每次大联排时,都要到凌晨一两点才能回家。”爱新觉罗·嘉萱说,虽然有时候大家会觉得很累很困,但都还是在认真训练,而且没有集体训练时,大家常常是自己在复习动作。

到正式演出之前,“小鸽子”们都进入到了闭环管理中,吃住都在一起。“期间,我的室友告诉我,我晚上做梦都在排练——因为我晚上说的梦话是,‘今天要排练,明天再坚持一天就结束了。’”爱新觉罗·嘉萱笑道。

“除夕休息,大年初一、初二都在排练。”7岁的韩语诺说,过年真的想家;还好春节收到了暖手宝等很多礼物,以及妈妈亲手写的信。 开幕当天举着和平鸽的韩语诺。

开幕当天举着和平鸽的韩语诺。

尽管这样,“小鸽子”一直保存着很好的状态。

“在鸟巢里,训练最高兴的事,莫过于穿着演出服,举着一只‘三好’鸽子。如果再下一点雪就完美了。在黑夜里,看天的渐变色,看月亮渐渐的从边上爬到最顶上……”累中作乐的莫柠瑞说,“三好”鸽子是一个有趣的梗——日常她们排练中用的“鸽子”没有正式演出用的“鸽子”质量好,偶尔会领到一只灯不亮的,或者气不足的,再或者会乱转的。

韩语诺的妈妈在信中祝“小鸽子”们演出成功。对于2月4日晚的演出,“小鸽子”们自己也觉得很成功、很满意。

“老师让我们演出时绽放出来,表现出最好的自己。所以大家在表演的时候笑得特别灿烂,整体表现也比平时生动、更好。我自己也是。”爱新觉罗·嘉萱自信说道。

“演出时观众都在,我特别激动,感觉把自己全身的潜力都发挥了出来。我对自己的表演挺满意。”李润凝高兴道,“我爸爸妈妈还从开幕式直播中找到了我,就在表演画面的右上角。我上午回家后也去看了那个镜头,很开心。”
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